10月31日下午，工程英语系第一教研室城轨课程组全体老师在X31614开展了半期教学总结与四级备考主题教研活动，会议由孙颖老师主持。
首先，各位老师汇报比较了2022级各教学班在上周刚刚结束的测试一及半期口语考试当中的表现，从卷面分数上来看，各班水平及班内同学之间参差不齐、差异巨大。老师们结合各班同学的课堂参与状态、课内单词听写的完成水平、课后作业提交情况等诸多方面，深度挖掘了在测试一与前半学期教材内容高度相关的情况下，个别班级表现欠佳的可能原因，提出在下半学期的教学中将针对一些学习动力不足、隐现拖延倾向的学生进行特别关注和督促。
在随后的四级备考讨论中，孙颖老师首先通报了一年级四级备考班的情况，距离四级考试仅剩下约40天倒计时，她对一些英语能力比较勉强而学习积极性又明显还没调动起来的同学感到十分担忧。如何帮助目前能力尚且欠缺的同学顺利过四级，以及又如何帮助目前基本具备过级能力的同学在听读写译几个版块得到有效的提升，是老师们讨论的焦点。在孙老师的抛砖引玉之下，老师们各抒己见，充分交流，资源共享，互相补充。在未来这关键的考前一个月当中，老师们一方面将对语言及考试技巧进行更加精简与系统的梳理，共享资源，精讲精练；另一方面将投入更加精细的学生管理，尽量了解到不同学生的不同特征和强弱方面，以便进行针对性的督促和辅导。
最后，孙颖老师询问了大家近期教学活动中出现的疑问以及好的想法，引导大家交流了学生管理工作方面的心得与建议，并落实了课程组接下来的教学安排。
（工程英语系 文净供稿）
