12月10日，工程英语系第一教研室城轨课程组在犀浦校区一号教学楼一楼大厅召开了本学期的期末教学研讨与总结会。在孙颖老师的主持下，杜洋等五位老师进行了现场讨论，因疫情等原因影响，其他几位老师仍以连线的方式参与了会议。本次会议围绕三个方面展开。
首先，老师们交流了本学期各教学班学生的形成性评价情况。包含了两次基于教材内容的随堂测试、听读写译说等语言技能的平台作业累积、课堂主题口语讨论活动的表现、第二课堂活动及英语竞赛的参与情况等，形成性评价在一定程度上反应了学生本学期对英语课程的学习态度与效果，最终体现为本课程的学期平时成绩。经过讨论交流，老师们发现这其中有积极参与课堂讨论等令人欣喜的方面，也有测试没有得到学生足够重视的遗憾，和有对于极少数同学疏于完成平台作业的惋惜。随后老师们讨论了如何进一步提升课堂教学活动的组织质量，分析了一些不如人意之处的主客观原因，互相交流了推动与改进的方法和建议，希望来年可以更好地调动大一学生在语言基础课程当中的积极性，以及给与学生在提升各方面语言能力方面更加有效和高效的引导。
随后，课程组的老师们一起讨论了如何开展下一周、即最后一个教学周的课堂教学内容。本学期的教学已近尾声，由于疫情的变化和影响，最后一周将出现部分同学留校、部分同学已返乡的情况。如何让无论身在何地的学生都能通过线上教学有所收获，站好本学期的最后一班教学岗，课程组的老师们热烈地讨论了多种专题与组织形式的可能性。
会议的最后，孙颖老师和文净老师大致预告和梳理了下学期英语课程的教材特点和教学计划，让新加入团队的老师们都对此后的教学活动有了清晰的框架性认识，并对接下来的假期中相关教学拓展素材的搜罗做好了心理上的准备。
