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工英系教师集体参加“数智时代大学外语课程建设与实践研讨会”

619日,工英系18位教师由系主任张露蓓、副系主任李捷、孙颖三位老师带队,集体参加由四川省本科高校外国语言文学类教学指导委员会、四川省高等教育学会高校外语专业委员会、成都理工大学和外语教学与研究出版社共同举办的“数智时代大学外语课程建设与实践研讨会”。此次会议的主题为“数智赋能 融合创新”,旨在探索数字技术与教育教学的深度融合之道,赋能学生全面发展与教师素养提升,助推大学英语教学改革与创新。

 会议上,主讲嘉宾与参会教师共同探讨了新形势下大学外语的发展方向与创新路径,力求为构建中国特色外语教育体系、服务新时代国家发展战略做出贡献。

来自西北农林科技大学语言与文化学院的王宝平与范琳老师以“数智赋能,线上线下,提升英语学习质量”为题,向与会教师呈现了西北农林科技大学在构建具有校本特色的大学外语课程体系建设与创新过程中所采取的措施,并结合Unipus在线教学平台对全新版《新视野大学英语》第一册第四单元的授课方法与流程进行了现场演示。

来自郑州大学的杨忠仁和赵丹两位老师以“数字赋能大学英语视听说课程:教材与教法探讨”为题,重点展示了郑州大学在听力教学实践中落实大学外语人才培养目标的具体举措,如采用混合式整体教学的方法,以“线上学习+线下实践+线上学习进阶”的方式,让学生在大学外语学习中获得自我超越的成就感,进而培养出全球视野下的家国情怀,以及如何借助包括AI在内的数智赋能手段,以学定教,最终实现数智时代的大学外语教育生态变革 。

外语教学与研究出版社的吕岩与北京外研在线数字科技有限公司的黄慧诗重点介绍了第四版《新视野大学英语》相比先前版本的改进之处,即,教材思想性、科学性与时代性的进一步提升,以及如何利用U校园智慧教学云平台AI版和其他数字化工具,以期达成建立服务高素质人才培养的大学外语教材体系,为教学创新赋能的目标。

通过参加此次会议,工英系教师对二十大报告中关于“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”的提法有了更加深刻的理解,也进一步认识到了作为高等教育重要组成部分的大学外语教育在人才支撑、融通交流等方面承担的重要责任。大家表示:在今后的教学实践活动中,一定要深入贯彻落实党的二十大精神,积极响应国家发展战略,推动构建中国特色、世界水平、与中国式现代化相匹配的高质量外语教育体系,服务新时期高校大学外语课程建设与人才培养实践。


(工英系莫兴伟供稿)


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