2022年9月16日，应教育部跨学科课程教学创新虚拟教研室邀请，《日本的社会治理与创新》课程负责人李海振在线参加了“2022跨学科教学创新特色课程分享”交流会，以“国别类跨学科大思政课建设”为题，分享了课程建设。
李海振从做好“课程思政”建设规划、做强课程建设“主战场”和做成课堂教学“主渠道”三个方面，介绍了日语系与马克思主义学院等单位11名日本研究学者组成“课程思政”育人共同体，探索推进国别类跨学科通识课程与思政课“同向同行、形成协同效应”，共绘“课程思政”和“思政课程”育人同心圆的“大思政课”建设。并结合具体案例，展示了该课程如何“善用国内外的事实、案例、素材”打造鲜活案例，引导学生全面客观认识当代中国、看待外部世界。
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供稿：日语系
