为了更好地推动学院项目研究，高质量完成项目研究任务，2017年9月14日上午在1408会议室学院组织召开了教育部国别和区域研究项目专题交流会。四个项目负责人李成坚教授、俞森林教授、宋冰副教授、任显楷副教授分别作了项目汇报，美国研究中心和欧洲研究中心的老师、项目参与人及部分研究生也参加了会议。
继美国研究中心成为教育部国别和区域研究备案中心之后，近期根据教育部《关于发布2017-2018年度国别和区域研究课题的通知》，美国中心和欧洲中心承担了四项项目研究任务，分别是依托美国研究中心的“美国的语言政策研究：奥巴马到特朗普时期美国的语言政策与实践的动态跟踪研究”和“一带一路与美国：中国交通技术走向美国的问题探讨与策略研究”，以及依托欧洲研究中心的“英国脱欧背景下爱尔兰在欧盟的作用研究”和“瑞典语言政策研究：瑞典第二语言（英语）的教育与推广”。
四个项目负责人俞森林教授、任显楷副教授、李成坚教授、宋冰副教授先后就各自负责的课题，从研究现状与趋势、研究意义、研究内容以及思路方法等方面进行了介绍，并分享了各自在申报及研究过程中的体会及所遇到的困难。
在听取了四位老师的分享后，与会师生积极进行讨论，献计献策，提供自己的意见和建议。李成坚院长指出，这次是我院作为教育部备案中心的首次项目立项，希望所有的课题组高度重视，精心准备，一炮打响，为后续申请做好铺垫。同时在项目设计时应当注意格局的把握，充分领会教育部打造“备案中心”的初衷和期待，认真研究，为国家相关部门提交一份有含金量、高质量的研究咨询报告。
俞森林副院长也指出选题的切入点应当精准，特别是在政府咨政报告的结题时，应当注意避免过于理论化，而应明确指出本课题研究后的最佳方案，提供政府决策参考。
莫光华教授从学科建设角度出发提出自己的见解，他认为，为了国别和区域研究中心建设与可持续发展，应当考虑在以后的教学中设置除传统语言文学研究以外新的课程，从而有体系的为“国别和区域研究”中心培养人才。
